查看: 3950|回复: 29

换了个大点儿的缸,继续混养......

[复制链接]
发表于 2017-09-04 07:02:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
回复

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:03:12 | 显示全部楼层
石头上的藻不错
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:12:25 | 显示全部楼层
呵呵,大混养
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:19:33 | 显示全部楼层
好漂亮的鱼
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:30:25 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:34:49 | 显示全部楼层
最后两条虾虎耀眼。
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:42:18 | 显示全部楼层
石头上的藻类很不错啊,怎么培养的呢
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 07:57:03 | 显示全部楼层
好原生啊
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 08:07:02 | 显示全部楼层
虾虎可以啊
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 08:07:33 | 显示全部楼层
漂亮,最后两个红色的叫啥?
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 08:19:31 | 显示全部楼层
干净。漂亮。这景有自然的味道。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 08:34:06 | 显示全部楼层
虎虾不错,漂亮
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2017-09-04 08:40:36 | 显示全部楼层
看见加热棒,原生还要加热?
来自安卓客户端来自安卓客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

头像被屏蔽
发表于 2017-09-04 09:12:04 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2017-09-04 10:13:14 | 显示全部楼层
windsor 发表于 2017-9-4 07:03
石头上的藻不错

谢谢
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2017-09-04 10:13:52 | 显示全部楼层
深林猎户 发表于 2017-9-4 07:19
好漂亮的鱼

谢谢,品种多省的看烦了
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2017-09-04 10:14:09 | 显示全部楼层
3roma 发表于 2017-9-4 07:34
最后两条虾虎耀眼。

谢谢
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2017-09-04 10:15:10 | 显示全部楼层
goldenbin 发表于 2017-9-4 07:42
石头上的藻类很不错啊,怎么培养的呢

在不影响工作、生活、学习、休息等等,的前提下长时间开灯照就可以了
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2017-09-04 10:15:28 | 显示全部楼层
快乐飞翔大宝宝 发表于 2017-9-4 08:07
漂亮,最后两个红色的叫啥?

裕红枝桠虾虎
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2017-09-04 10:15:52 | 显示全部楼层
Riteamd 发表于 2017-9-4 08:40
看见加热棒,原生还要加热?

热带虾虎配南美鱼肯定要呀
来自苹果客户端来自苹果客户端
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

       

小黑屋|手机版|Archiver|CTA南美水族 沪公网安备31011002000008号

GMT+8, 2024-4-20 06:26 , Processed in 0.024898 second(s), 44 queries , Gzip On, Redis On.

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表